为贯彻落实全面深化本科教育教学改革的整体要求，全面提高本科人才培养质量，发挥优秀教师的示范引领作用，促进青年教师的快速成长。11月28日下午，由易娜伊博士为2023级汉语国际教育专业学生讲授的“汉语写作”课程在文科楼105教室开讲。院党委副书记周鹏飞、副院长田华、刘晓丽、学院本科教育教学工作督导组以及青年教师全程参与了此次教学示范课。

在本堂教学示范课中，易娜伊博士在系统回顾上一堂课主要内容的基础上，对“教学方案”这一重要教学文书的特点及其写作技巧展开讲述。借助丰富的“教案示例”的展示，详细讲授了教学方案“简明清晰、科学性强；细节分明、可操作性强；常写常新、新颖性强”的特点和“详案”“简案”这两种教学方案类型。此外，易娜伊博士还在“教学方案的写作”这一板块巧妙地设置了课堂练习与师生互动，学生分组讨论“教学目标”撰写中“内隐体验动词”和“外显性行为动词”之间的区别并上台完成动词区分，充分调动了课堂积极性，学生的课堂参与感、体验感和获得感都获得了提升。

此次教学示范课取得了良好的教学效果，听课的老师和同学们全程聚精会神，身临其境地感受并审思“教学方案”撰写的意义与技巧。整堂课氛围轻松，互动活跃，课后同学们和听课教师都表示受益良多。

（文/陈暖；图/王彬）